Dr Wehmeyer propose une réflexion sur la façon dont la 12e édition du manuel de l'AAIDD sur la définition, le diagnostic, la classification et les systèmes de soutien pourrait faire avancer le domaine de la déficience intellectuelle.

Le domaine de la déficience intellectuelle (DI) a connu une transformation importante au cours des cinq dernières décennies. Bien que cette transformation ait profondément influencé de multiples parties prenantes, le domaine se trouve actuellement à un tournant critique et rencontre un certain nombre de défis sociaux et politiques. Compte tenu de la pertinence des questions “ où en est le domaine de la DI et où allons-nous ? “, le présent article décrit la transformation du domaine, et propose des actions futures pour faciliter et soutenir cette transformation. Les sept étapes discutées dans l'article concernent l'utilisation d'une terminologie précise, l'intégration d'une approche fonctionnelle et holistique de la DI, l'adoption du modèle...

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